- 18 de febrero de 2026
- Convocatorias, Prensa
Estudiantes del programa académico de TSU en Transporte y Movilidad realizan visita industrial a Altamira Terminal Portuaria

Estudiantes del programa académico de TSU en Transporte y Movilidad realizan visita industrial a Altamira Terminal Portuaria 


Como parte del compromiso de la Universidad Tecnológica de Altamira con la formación integral y profesional de sus estudiantes, el pasado 13 de febrero de 2026 estudiantes del programa académico de TSU en Transporte y Movilidad, grupo 5B, llevaron a cabo una visita industrial a las instalaciones de Altamira Terminal Portuaria 
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Esta actividad forma parte de la gran visión educativa impulsada por el gobernador del estado, Dr. Américo Villarreal Anaya, y el secretario de Educación de Tamaulipas, Dr. Miguel Ángel Valdez García, orientada a vincular el conocimiento académico con la práctica profesional 
, permitiendo que las y los estudiantes vivan experiencias reales en entornos productivos 
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Acompañados por la Mtra. Ariadna Chong Acuña y con el apoyo del área de Vinculación, las y los estudiantes conocieron de cerca los procesos operativos, la infraestructura portuaria y la importancia estratégica del puerto en el comercio internacional 

, fortaleciendo los aprendizajes adquiridos en la asignatura Sistemas de Transporte Marítimo y Aéreo 
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Bajo el liderazgo de la Dra. Mara Grassiel Acosta González, rectora de la UTALT, la universidad continúa impulsando acciones que acercan a sus estudiantes a escenarios reales de aprendizaje, promoviendo una educación pertinente, práctica y alineada con las necesidades del sector productivo 

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Agradecemos ampliamente las atenciones y facilidades brindadas por el equipo de Altamira Terminal Portuaria, especialmente al Ing. Jorge Nava, Ing. Juan Carlos Vázquez, Lic. Benita Valles e Ing. Eduardo Flores, por su disposición y compromiso con la formación de futuros profesionales 


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UTALT continúa impulsando experiencias que fortalecen el aprendizaje y la preparación laboral de sus estudiantes 

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